¿Qué actividad es la que mejor fija el conocimiento en nuestra memoria?
En la actualidad recordar se ha vuelto una necesidad que ha visto minimizada su importancia, esto gracias a que la información se encuentra al alcance de unos cuantos clics, aprender a filtrarla se vuelve necesario.
Entonces, más que recordar se requiere aprender.
Cody Blair, investigador, propuso siete niveles de aprendizaje, cada uno asociado a una actividad y a un porcentaje de efectividad.
¿Se trata de una verdad absoluta?
No. Se trata más bien de una representación de la efectividad de cada una de ellas.
Los resultados finales pueden verse influenciados por otros factores como la industria en dónde se aplica, el perfil de la persona que recibe la información así como de quién la imparte, entre otros.
